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＜p＞A obra pretende propor uma reflex?o acerca da educa??o para a paz - suas possibilidades, necessidades e fragilidades - e ? resultado das experi?ncias realizadas com as s?ries iniciais do Ensino Fundamental da Escola Estadual de Ensino M?dio Bandeirante, em Guapor? (RS). Ali, desde 2001 vem sendo desenvolvido o projeto "Bandeirante na trilha em busca da paz", com excelentes resultados e fundamenta??o te?rica na leitura de autores e educadores renomados. O trabalho ? composto por quatro cap?tulos: o primeiro trata da educa??o para a paz (conceitua??o, identifica??o da necessidade da implanta??o, reflex?o sobre as rela??es); o segundo traz, em linhas gerais, a hist?ria do projeto "Bandeirante na trilha em busca da paz" (descri??o da escola, o nascimento do projeto e a postura dos professores diante da proposta); o terceiro exp?e as viv?ncias desenvolvidas com algumas turmas das s?ries iniciais do Ensino Fundamental (tanto das participantes do projeto de educa??o para a paz, como de outras turmas, inclusive de outra escola do munic?pio); para finalizar, o quarto cap?tulo traz considera??es acerca da proposta aqui apresentada: utopia, possibilidades e necessidades. Trata-se de um tema intrigante, muitas vezes encarado com desconfian?a ou descr?dito, mas extremamente necess?rio, ainda mais na atualidade, quando tanto se fala em bullying, ass?dio e viol?ncia como fen?menos que atingem ou surgem entre crian?as e adolescentes. Sendo assim, embora o destinat?rio principal sejam os professores e educadores, tamb?m deve interessar aos pais e familiares e aos agentes da Pastoral da Juventude.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。

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